Ali vaša šola resno jemlje zasebnost vašega otroka?

Oglas

Ko zjutraj pospravite otroke v šolo, vas verjetno skrbi nekaj stvari. Telovadni komplet? Instrument? Ali so pravzaprav naredite to domačo nalogo? Oh, in ali ste varovali njihovo spletno identiteto in osebne podatke?

Spletno varstvo podatkov in zasebnost sta pomembni temi, na katero mnogi odrasli niso povsem seznanjeni. Upali bi, da imajo šole dobro razumeti najboljše prakse varstva podatkov Pet načinov za zagotovitev vaših osebnih podatkov ostaja varnoVaši podatki ste vi. Ne glede na to, ali gre za zbirko fotografij, ki ste jo posneli, slike, ki ste jih razvili, poročila, ki ste jih napisali, zgodbe, ki ste jih domislili, ali glasbo, ki ste jo zbirali ali komponirali, pripoveduje zgodbo. Zaščitite ga. Preberi več . Konec koncev ne pretečejo samo boja za kosilo. Učitelji se zdaj soočajo z zaščito množice digitalnih informacij, ustvarjenih v šolskem okolju, in s tem povezano nevarnostjo.

Torej so šole pripravljene na nič? Ali so sposobni zaščititi identiteto vašega otroka? Poglejmo.

Zakaj je tako veliko učilnic?

Tehnologija je nekatere vidike šolanja precej olajšal Vodnik za zaseden študent po iskanju več časa za šoloVčasih 24 ur na dan in sedem dni v tednu preprosto niso dovolj! Te strategije morda ne bodo dodale ur vašemu dnevu, vendar vam bodo pomagale bolj učinkovito izkoristiti svoj čas. Preberi več . Internet omogoča staršem ali učitelju, da s klikom na gumb delijo čudeže sveta.

Zbiranje podatkov v šoli ni tako stalno, kot bi pričakovali (vsaj v nekaterih šolah). Vendar pa ves čas poučujejo, pregledujejo in spremljajo otroke. In vse pogosteje otroci za dokončanje teh nalog uporabljajo prenosne računalnike in tablice, ki jih izdajo šole / vlade.

Študija iz leta 2014 našli so tretjino študentov K-12 v ZDA, ki uporabljajo napravo, ki jo je izdala šola. Četrtina osnovnošolcev uporablja naprave, izdane v šolah. Poleg tega otroci v šoli in zunaj nje uporabljajo storitve izobraževanja v oblaku. Starši uporabljajo iste storitve v oblaku za prijavo na otroke, njihov napredek v učenju in povratne informacije učiteljev.

Druge uporabe

V istem poročilu najdene naprave se uporabljajo za:

• Dostop do informacij o pouku prek spletnega portala (75 odstotkov srednješolcev, 68 odstotkov srednješolcev in 31 odstotkov študentov razreda 3-5)
• Testiranje na spletu (52 odstotkov srednješolcev, 47 odstotkov srednješolcev, 44 odstotkov študentov razreda 3-5)
• Uporaba spletnih učbenikov (37 odstotkov srednješolcev, 32 odstotkov srednješolcev, 14 odstotkov študentov razreda 3-5)
• Gledanje video posnetkov, ki jih ustvarijo učitelji (22 odstotkov srednješolcev, 22 odstotkov srednješolcev, 14 odstotkov študentov od 3. do 3. razreda)

Šole sprejemajo prehod na digitalno. Ima pa mešane preglede z zadevnimi starši, da njihovi otroci ne uporabljajo več svoje domišljije… ali si sploh ne morejo zapomniti informacij. Če je tablični računalnik v roki, zakaj bi se trudil spomniti dejanskih podatkov? (To je zanimiv argument. Ko smo hiper digitalizirani omrežna bitja, ki lahko v nekaj sekundah pokličejo podatke s pomočjo integriranega računalništva, zakaj se potem sploh še kaj naučiti?)

Kaj govorite o podatkih, kaj se zgodi s podatki, zbranimi in sestavljenimi na vašem otroku?

Tehnologija začenja podatke

Kjer je tehnologija, so tudi podatki. Leta 2016 je Fundacija Electronic Frontier izvedla veliko študijo, osredotočeno na izobraževalno-tehnično tehnologijo. Našli so:

• Pomanjkanje preglednosti - Šole izdajajo naprave učencem, ne da bi o tem obvestili starše. Poleg tega starši niso natančno opredeljeni, katere aplikacije so potrebne, kako se uporabljajo in kako zbirajo podatke.
• Skrbi za podatke - Mnogi starši so izrazili zaskrbljenost zaradi praks zbiranja podatkov študentov. Študija je pokazala, da praksam zbiranja podatkov primanjkuje šifriranja, pa tudi pravilnega shranjevanja in pravil za izmenjavo podatkov.
• Breme - Pomanjkanje komunikacije starše ustvarja pretirano breme za iskanje informacij pri šolski upravi.
• Izbira - Za starše je bilo presenetljivo pomanjkanje možnosti, ki se želijo odpovedati shemam ed-tech, vključno s tistimi v razredu. Poleg pomanjkanja možnosti obstaja tudi resno pomanjkanje informativnih virov, ki bi pomagali pri sprejemanju teh odločitev in zagotovili druge možnosti.
• »Zasebnost po pravilniku« - Šola ne vodi znanja o najboljših praksah zasebnosti. Namesto tega se administratorji in šole na splošno zanašajo na zasebna podjetja, ki usmerjajo zasebnost. Šole pa staršem in učencem ne morejo ustrezno sporočiti politike zasebnosti in podatkov.
• Usposabljanje - Učitelji, ravnatelji, administratorji in celo študenti so na splošno izrazili željo po večjem in boljšem usposabljanju uporabe zasebne tehnologije.

Večina industrije, ki se lahko opira na podatke

Nekateri od njih so osupljivo seznanjeni z drugimi področji življenja. Končna točka je še posebej huda: izobraževanje je ključ do boljše varnosti. Zagotovo je to ena najpomembnejših metod za zagotavljanje varstva podatkov otrok. Vzgojitelji se soočajo z velikimi težavami pri kompromisu med izboljšanjem storitev z uporabnim zbiranjem podatkov, in omejevanje tretjih oseb, ki na izobraževalno tehnologijo gledajo kot na »industrijo, ki jo je najbolj mogoče pridobiti na svetu daleč. "

Nekateri starši (in zagovorniki zasebnosti) so zaskrbljeni zaradi osredotočenosti na velike podatke za ustvarjanje profilov, racionalizacijo storitev in usklajevanje vedenja. V tem smislu praksa varstva podatkov otrok pridobi definicijo z upoštevanjem širših praks nadzora. V svetu, kjer je nadzor vedno bolj degubiren, se nenehno opazovanje in zajemanje podatkov, tudi za otroke, normalizira.

Od tod tudi raziskava foruma o zasebnosti digitalnih študentov 2015 o prihodnosti ugotovitev 87 odstotkov staršev "skrbi, da bodo podatki o študentih vdrli ali ukradeni." Nadaljnjih 68 odstotkov skrbi "Da bi v prihodnosti šola ali univerza proti svojemu otroku uporabila elektronski zapis delodajalec."

Veliki podatki in zakon

Veliki podatki so bili the buzzword 2014. Podatkov je veliko, zbirajo se in nekdo jih bo izkoristil. Koncept se v letu 2017 ni spremenil Kako spletni zmenki uporabljajo podatke za iskanje popolnega ujemanjaSpletni zmenki so uspešna industrija. Pojav močnih računalnikov in analitike Big Data pomeni, da so tekme bolj natančne kot kdaj koli prej. Toda kako natančno ustvarijo popolno ujemanje? Preberi več in šole ustvarjajo več podatkov kot kdaj koli prej. Vendar zakoni, kot sta COPPA in FERPA, še zdaleč nista povsem na novo (FERPA je bila uvedena leta 1974, veliko prej digitalnih zapisov in zbiranja podatkov in se je v zadnjih letih zmanjšal), pa tudi z žargonom Starši ne olajšajo razumevanja, to je zagotovo. Nisem prepričan, da tudi učiteljem ali ravnateljem olajšajo delo.

Kaj torej pomeni za zaskrbljene starše? No, čas je, da postavimo vprašanja in raziščemo natančno kaj se dogaja na vaši šoli. To vključuje pregled šolskega informacijskega sistema. FTC zelo jasno navaja eno stvar:

„[Zbiranje podatkov v šoli] je omejeno na izobraževalni kontekst - kjer upravljavec zbira osebne podatke študentov za uporabo in korist šole in za nobeno drugo reklamo namen. "

Zdaj razmislite o naslednjih točkah.

Šolski zapisi

Šola vodi dosledne digitalne zapise. Ugotovite točno, kdo ima fizične in oddaljeni dostop do njih. Vprašajte svoje šolske uprave, da podrobno opredelijo njihove zaščitne prakse in postopke.

Če najdete delček - njihovo varnost ali posameznike ali organizacije, ki imajo dostop do podatkov - vznemirjajoče, ne bojte se poizvedovati.

Informacijska politika

Šole včasih svoje podatke o imenikih posredujejo tretjim osebam (od nekoga v Združenih državah Amerike je to povsem smešno). Vendar pa zakon FERPA daje staršem in skrbnikom pravico, da se odpovejo razkritjem podatkov tretjih oseb, ki jih razkrijejo šolanja.

Zahtevo vložite v pisni obliki, hranite kopijo in kakršno koli drugo dopisovanje.

Ne pozabite, da imenik vsebuje veliko količino identifikacijskih informacij. V napačnih rokah je močno orodje.

Kršitev podatkov

To je nekoliko povezano s Šolski zapisi, vendar zahteva svoj razdelek. Šole se pri varnosti podatkov niso nikoli odlično odrezale. Posledično je preveč ljudi, ki upravljajo s tehnologijo, da bi podatki ostali varni. Rečeno je, da dobivajo veliko boljše; res so morali.

Pogovorite se s šolo o njihovih praksah kršitve podatkov: kako reagirajo, kako bodo komunicirali z vami, o njihovih ukrepih za ublažitev in še več. V današnjem času šola v praksi potrebuje trden načrt. Če niste zadovoljni, ga pozanimajte.

Komuniciranje

Če vas skrbi šola, njihovo ravnanje s podatki in njihov celotni pristop do podatkov vaših otrok, se lahko pritožite na ameriško ministrstvo za izobraževanje. Obrnite se na Urad za skladnost družine, in razložite svoje skrbi. Vaš primer bodo vzeli resno.

Zaščitite te podatke

Ste že uporabljali PowerSchool? Šolski informacijski sistem, ki ga je ustvaril Pearson, vsebuje podatke o 32 milijonih posameznih ameriških študentov K-12.

To ni čas za kositrno folijo - danes so številna izobraževalna skupnost uporabnikov v ZDA. Njihova tehnologija "Unified Classroom" je izjemno priljubljena. Ponuja učitelje, študente in starši dostopajo do enega samega učnega portala 5 Težave v izobraževanju, ki jih bo tehnologija kmalu rešilaIzobraževanje je že nekaj let obdržano na planoti in ga muči več različnih vprašanj, ki so na videz nerešljiva - toda tehnologija je končno našla poti do teh težav. Preberi več , skupaj z domačo nalogo, povratnimi informacijami in drugimi orodji. Njegova priljubljenost je razumljiva in nenehno rastejo.

Kaj pa, če vam povem, da je Pearson prodal PowerSchool in milijone študentskih zapisov zasebnemu lastniškemu podjetju Vista Equity Partners v poslu, vrednem 350 milijonov dolarjev?

Kljub prvotni zavrnitvi je PowerSchool podpisal dokument Obljuba o zasebnosti študentov, skupaj z več kot 300 drugimi ponudniki ed-tech. Toda grožnja zasebnosti študentov ostaja, čeprav obstajajo zaščitni ukrepi. Kako dolgo bodo podatki o študentih ostali brez komercializacije v industriji z več milijardami dolarjev, ki privablja naložbe velikih delniških podjetij. Poleg tega kaj, če se spremenijo storitvene politike? Se bodo šole lahko preprosto odmaknile od storitve, ki ji ne bodo več zaupali / želeli uporabljati?

Matematik in avtor knjige Orožje uničenja matematike: kako veliki podatki povečujejo neenakost in ogrožajo demokracijo, Cathy O'Neil verjame, da postopek že poteka. Leta 2015 je O'Neil povedalPrestreznik da "vztrajamo pri vztrajanju že pri sedmih letih - torej kako enostavno odnehate ali se še vedno trudite? Ko sledite temu in ga dodate [otrokovemu] imenu, bo ocena vztrajnosti nekje tam. " Njene skrbi niso zgolj to, kako se bodo zdaj uporabljale napovedne in vedenjske analize, ampak uporaba teh podatkov pozneje datum.

Konec koncev, kako pogosto slišite, da se podatki resnično brišejo? Odgovor: nimate, ker ni.

Tehnologija je tu, da ostane

Tehnologija ne bo kmalu zapustila učilnice za otroke. Lahko pa ustvarite pomemben dialog s šolo o njihovih praksah varstva podatkov. Pustil vam bom nekaj za razmislek.

Pri vseh tehnologijah, ki vstopajo v šole, nekatere sprejemajo ravno nasprotno - brez tehnologije nasploh. V središču Silicijeve doline leži Waldorfska šola polotoka. Poskrbi za otroke zaposlenih Googla, Applea in drugih tehnoloških velikanov Silicijeve doline. Toda njihov pristop je jasen: učenje je namenjeno domišljiji, ustvarjalnosti ter intelektualnemu in kulturnemu razvoju.

Računalniki in tehnologija lahko pridejo pozneje 7 TEY spretnosti, da naučite svoje otroke, ker šole ne bodo Preberi več .

Ali vaša šola za otroke uporablja tehnologijo? Ali pa so nasprotni? Ste se s šolo za otroke kdaj pogovarjali o njihovih praksah varstva podatkov? In končno, kako se počutite glede tehnologije v učilnici? Sporočite nam vaše misli spodaj!

Kreditna slika: milijarda fotografij prek Shutterstock.com